《湖北广播电视大学学报》（CN：42-1556/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

《湖北广播电视大学学报》体现我省现代远程教育理论与实践最新成果，反映荆楚地区文化发展的学术轨迹，为中西部社会发展和经济建设献策。主要栏目：现代远程教育研究、经济学研究、湖北作家及作品研究、法学研究、文史哲研究。

1.注释用于对文章正文作补充论说的文字，采用页下注，注号用①②③；参考文献用于说明引文出处，采用文末注，用［1］［2］［3］顺序标注。

2.关键词是表达论文主要内容，具有检索价值的名词性术语，尽量从《汉语主题词表》中选用。关键词一般为3-8个。

3.来稿一律使用word格式，标题为二号小标宋、作者和单位为四号仿宋、正文为三号仿宋。

4.作者署名：多位作者之间以逗号分隔；作者来自不同单位的，在作者名右上角注l，2…，单位分别标注，以分号隔开。并在作者单位名称前标注2--工作单位、所在省市名、邮政编码，加圆括号置于作者署名下方。

5.标题使用小二号字，宋体，加粗显示；正文使用五号字，宋体；图题、图注、表格、标注、参考文献使用小五号字,宋体。文中英文均使用Times New Roman字体，根据其在文中所处位置选用相应字号。

年度被引次数报告 (学术成果产出及被引变化趋势)

• 移动学习环境下“任务驱动—案例教学”法的应用研究——以《运输管理》课程为例

  在深入分析移动学习环境下＂任务驱动—案例教学＂法的基础上,以普通本科院校物流管理专业课《运输管理》课程为实践载体,从教学内容的模块化设计、教学环节的资源共享与互动、教学考核方式的创新等方面进行移动学习环境下＂任务驱动—案例教学＂法的教学设计与实施,以期提高运输管理课程的教学效果,实现理论知识的学以致用。

  作者：余丽婷 刊期： 2018年第02期

• 信息图表在开放教育学习资源建设中的应用

  信息传递是开放教育教学的一项主要内容，各种类型的学习资源是这一过程的载体。如何让信息更加准确高效地传递是我们进行开放教育学习资源建设工作中亟待解决的问题。信息图表具有十分明显的开放性、碎片化和交互性等互联网特征，它将信息进行功能性整理，选用合适的可视化元素和方法加以呈现，通过传播成本低廉的互联网新媒体平台推送，力求提...

  作者：殷磊夫 刊期： 2018年第02期

• 新时代背景下基层电大教育信息化建设研究

  基层电大是正在建设中的开放大学体系重要的层级办学单位,担负着直接服务于最基层社会成员、培养＂下得去、留得住、用得上＂的应用型人才的重要使命。基层电大要确保人才培养质量,成功实现向开放大学转型升级,就必须努力改善学校信息化办学条件,全面提升教师现代信息技术素养,引导教师开展信息化条件下教学、管理及服务研究,着力开发多媒体条件...

  作者：刘斌; 刘勇; 梁玉洪; 向复万 刊期： 2018年第02期

• 网络教学中的人文关怀与个体切入

  网络教学是虚拟化的教学,它精于知识的传输,却疏于情感输送。网络教学的人性不足呼唤人文关怀。为此,网络教学需要建立先进的人文关怀的制度和机制,以学习的生命观为指导,以建造网络学习者的精神家园为宗旨,加强关系管理,提升网络教学的技术手段,对待学员＂三心＂＂二意＂。人文关怀需要从学员个体切入,赋予个体以一定的角色,制定个性化人才培养...

  作者：任庆银; 王向德; 王颖超 刊期： 2018年第02期

• 校长廖长林应邀参加“新时代平放大学建设实践高峰论坛”

  2018年1月31日-2月1日，开放大学建设实践高峰论坛在州举办，校长廖长林应邀参会题发言。廖长林作为主要嘉宾，作《新时代湖北电大加强系统思考与实践》的专题报告。面论述了新时代背景下，湖强调“规范、规模、转型、融合”发展思路的必然选择介绍了湖北电大系统围绕这开展的具体工作任务，并结代的新要求，擘画了湖北电科学发展的蓝图。代泉主...

  作者： 刊期： 2018年第02期